Première réunion du CESC et introduction en primaire des protocoles anti-harcèlement / Primera reunión del CESC e introducción de protocolos contra el acoso en primaria

Le LFM envisage cette année d’étendre les compétences du Comité d'Éducation à la Santé et à la Citoyenneté (CESC) aux problématiques du primaire, avec la collaboration des nouvelles directrices de cycle. Il s’agit là d’une mesure que nous avons longtemps défendue les années passées en ce qui concerne le harcèlement.

Le primaire est le moment où de nombreux mécanismes se mettent en place, et la vigilance doit y être redoublée.

Dans ce sens, « parler pour lutter contre le harcèlement à l’école » est objet de la nouvelle campagne de communication qui sera lancée par la Ministre de l'Éducation Nationale Française le 5 novembre, dont la particularité est qu’elle vise l’école primaire.

(Article Le Monde sur la campagne contre le harcèlement au primaire)

Nous saluons donc cette proposition, ainsi que la mise en place de conférences à l’attention des parents, initiative déjà lancée par l’ALI il y a quelques années.

Le CESC du LFM tiendra sa première réunion de l’année

le Mercredi 4 novembre 2015

à 18h15

en salle des Actes.

L’ordre du jour est :

1.  Mise en place d’un point-écoute et d’un groupe d’adultes-relais.

2.  Aide aux parents en difficulté : organisation de conférences au profit des parents d’élèves sur des thèmes d’éducation ou de santé

3. Campagne contre le harcèlement scolaire au LFM : suites à donner en 2015/2016

4. Plan de prévention santé : Présentation du plan 2015/2016 et état d’avancement des actions prévues.

5. Questions diverses.

Ce Comité animé par l’administration est ouvert à tous (enseignants, personnel, et à l’ensemble des parents). Que vos enfants soient en primaire ou en secondaire, n’hésitez pas à y participer, en vous y rendant, ou en nous communiquant vos sujets de préoccupation à l’adresse parents.lfmmadrid@gmail.com.

Rappel: Le CESC est une instance de réflexion, d'observation et de proposition, qui conçoit, met en œuvre et évalue un projet éducatif intégré au projet d'établissement. C’est un outil pour mettre en œuvre une éducation à la citoyenneté et il a principalement quatre missions :

·Contribuer à l'éducation à la citoyenneté

·Préparer le plan de prévention de la violence

·Proposer des actions pour aider les parents en difficultés et lutter contre l'exclusion

·Définir un programme d'éducation à la santé et à la sexualité et de prévention des comportements à risques.

Vous pouvez trouver plus d’information sur le Comité d'Éducation à la Santé et à la Citoyenneté (CESC) à http://eduscol.education.fr/cid48059/methodologie-de-mise-en-oeuvre.html. 

La circulaire n°2006-197 du 30 novembre 2006 rappelle les missions du CESC et précise les modalités de son fonctionnement.

Este año el LFM tiene previsto ampliar las competencias del Comité de Educación para la Salud y Ciudadanía (CESC) a las problemáticas de primaria, con la colaboración de las dos nuevas directoras de ciclo. Esta es una medida que hemos defendido en los últimos años en relación con el acoso.

En primaria es el momento en que aparecen diversas situaciones y por lo tanto la vigilancia debe ser redoblada.

En este sentido, hablar para luchar contra el acoso en la escuela será objeto de la nueva campaña de comunicación que lanzará el próximo 5 de noviembre la Ministra de Educación francesa y que tiene la particularidad de estar dirigida a la escuela primaria. (Article Le Monde sur la campagne contre le harcèlement au primaire)

Damos pues la bienvenida a esta propuesta, así como a la creación de conferencias dirigidas a los padres, iniciativa ya puesta en marcha por el ALI en los últimos años.

La primera reunión del año del CESC del LFM se llevará a cabo

el Miércoles 04 de noviembre 2015

a las 18:15

en el Salón de Actos

El orden del día es el siguiente:

1. Establecimiento de un punto de escucha y un grupo de adultos-relais

2. Ayuda a padres en dificultad: organización de conferencias destinados a los padres sobre educación o salud.

3. Campaña contra el acoso en LFM: seguimiento para 2015/2016

4. Plan de prevención de salud: Presentación del plan 2015/2016 y situación de avance sobre las acciones previstas.

5. Otros asuntos.

Este Comité, dirigido por la administración, está abierto a todos (profesores, personal y a todos los padres). Que sus hijos estén en primaria o en secundaria, no dude en participar, acudiendo o poniéndose en contacto con nosotros y remitiéndonos sus preocupaciones a parents.lfmmadrid@gmail.com.

Recordatorio: El CESC es un foro de reflexión, de observación y de elaboración de propuestas que diseña, pone en marcha y evalúa un proyecto educativo integrado en el proyecto de establecimiento. Es una herramienta para transmitir una educación para la ciudadanía y tiene cuatro misiones principales:

·Contribuir a la educación para la ciudadanía

·Preparar el plan de prevención contra la violencia

·Proponer medidas para ayudar a los padres en situaciones de dificultad y para luchar contra la exclusión

·Definir un programa de educación sobre salud y sexualidad y de prevención de conductas de riesgo.

Puede encontrar más información sobre el Comité de Educación para la Salud y Ciudadanía (CESC) en http://eduscol.education.fr/cid48059/methodologie-de-mise-en-oeuvre.html (francés). La Circular francesa nº2006-197 de 30 de noviembre 2006 recuerda la misión del CESC y especifica los modos de funcionamiento.

Bienvenue sur le blog de l'ALI et dans cette année scolaire 2015 / 2016!

 


TOUT D'ABORD UN GRAND MERCI!

Depuis sa création, l’Association Liste Indépendante (ALI) a été le premier choix des parents d’élèves au moment d’élire leurs représentants dans les Conseils du LFM.

2015-2016 verra à la fois la continuation de projets lancés l’an dernier, et le démarrage de nouveaux dossiers qui concernent directement les familles.

Cette confiance, nous ne la considérons pas acquise pour toujours, et année après année nous nous efforçons d’agir pour continuer à la mériter. 

COMMENT ?

- En informant les familles des projets ou des décisions du LFM qui les impactent directement (financier, logistique, etc),

- En consultant les familles aussi souvent que possible, afin de les représenter fidèlement dans les organes de débat et/ou de décision du LFM, 

- En revendiquant un autre type de relation entre l’administration du LFM et les parents d’élèves, avec plus de transparence, plus de dialogue, plus d’écoute. 

  

QU'EST-CE QUI NOUS ATTEND EN 2015/2016? 

2015-2016 verra à la fois la continuation de projets lancés l’an dernier, et le démarrage de nouveaux dossiers qui concernent directement les familles.

Rythmes Scolaires Primaire: le succès (ou échec...) de la formule dépendra du cadre périscolaire mis en place par le LFM. Nous suivrons le sujet avec un regard critique et constructif. 

Cantine: nouvel appel d’offre, nouveau contrat: le rapport qualité / prix doit enfin être à la hauteur de l’excellence que le LFM revendique. 

Eau: dossier toujours pas résolu, car géré depuis Paris... Ça ne peut pas durer. Le LFM doit pouvoir gérer directement les urgences. 

Harcèlement: étendre au primaire les protocoles en place au secondaire 

Construction Maternelle: c’est l’argent des parents qui la rend possible. Nous avons donc droit à bien plus d’information. 

Réforme Collège / nouveaux programmes Primaire: ils arrivent à la rentrée 2016, mais c’est aujourd’hui que le LFM choisit ses priorités pédagogiques. Nous veillerons à la cohérence des décisions qui seront prises. Sans oublier que c’est l’occasion rêvée pour progresser sur le poids des cartables.

Transition Enseignement Supérieur: accompagner le LFM et l’encourager à poursuivre dans la ligne des bonnes initiatives de ces dernières années, tout en veillant à l’après 2017 pour la Selectividad. 

Avenir du lycée Conde: en 2017 les élèves de Saint-Ex arrivent en 2nde. Comment les recevoir ? Nouveau projet immobilier ? Impact sur les frais de scolarité ? La vigilance est plus que jamais nécessaire. 





¡ANTES DE NADA, MUCHAS GRACIAS!

Desde su creación, la Asociación Lista Independiente (ALI) ha sido la opción mayoritaria de los padres de alumnos al momento de elegir sus representantes en los Consejos del LFM.

Esta confianza, no la consideramos ganada para siempre, y nos esforzamos año tras año  en seguir conservándola.

¿COMO? 

Informando a las familias de los proyecto o de las decisiones del LFM que les impactan directamente (financiero, logística, académicos, etc),

Consultando a las familias tan a menudo como sea posible, para representarlas fielmente en los órganos de debate y/o de decisión del LFM, 

Reivindicando otro tipo de relación entre la administración del LFM y los padres de alumnos, con más transparencia, más diálogo, más escucha. 

  

¿QUE NOS ESPERA EN 2015/2016?

En 2015-2016 continuarán proyectos lanzados el año pasado, y surgen nuevos temas que impactan directamente en las familias.

Ritmos Escolares Primaria: el éxito (o fracaso...) de la fórmula dependerá del marco peri-escolar implementado por el LFM. Seguiremos el tema con una mirada crítica y constructiva. 

Comedor: nuevo pliego, nuevo contrato: la relación calidad / precio debe por fin alcanzar el nivel de excelencia que reivindica el LFM. 

Agua: sigue sin resolver porque el tema se lleva desde Paris... No puede seguir así. El LFM debe poder gestionar directamente las urgencias. 

Acoso: adaptar a primaria los protocolos implantados en secundaria. 

Nueva Construcción Maternelle: el dinero de los padres es el que la hace posible. Tenemos por lo tanto derecho a mucha más información.

Reforma Collège / nuevos programas Primaria: llegan en 2016, pero es ahora cuando el LFM elige sus prioridades pedagógicas. Velaremos por la coherencia de las decisiones que se tomen. Sin olvidar que es oportunidad soñada para mejorar el peso de las mochilas.

Transición Enseñanza Superior: acompañar al LFM y animarlo a seguir con las buenas iniciativas de estos últimos años, velando por el post-2017 para la Selectividad.


Futuro del Lycée Conde: en 2017 los alumnos de Saint-Ex llegan a 2nde. Cómo acogerlos? Nuevo proyecto inmobiliario? Impacto sobre las cuotas de escolaridad? El seguimiento es necesario mas que nunca.